Ons Team
Onze visie
Op maat werken is voor ons een prioriteit, dit vertrekkend vanuit het welbevinden van elk kind.
Wij vinden het als team belangrijk dat onze kennis op peil blijft. Heel frequent volgen we bijscholingen en bijkomende opleidingen.
Er wordt steeds gestreefd naar een vlotte samenwerking met andere (para)medische disciplines (zoals kinesitherapeuten, psychologen, artsen, tandartsen, ...) en scholen.
Wat bieden we aan?
Spraak- en taalstoornissen
Wanneer een kind moeilijk verstaanbaar is, geen correcte zinnen vormt of moeite heeft met begrijpen, kan er sprake zijn van een vertraagde taalontwikkeling of een taalontwikkelingsstoornis. Dit beïnvloedt vaak ook andere ontwikkelingsdomeinen en het functioneren op school.
Leerstoornissen
We bieden ondersteuning bij complexe leerstoornissen zoals dyslexie, dysorthografie en dyscalculie. Deze komen vaak samen met andere uitdagingen zoals aandachtsstoornissen, taalproblemen of motorische moeilijkheden.
OMFT - Myofunctionele therapie
Gewoonten zoals duimzuigen, mondademen en foutief slikken kunnen tongligging en articulatie verstoren, en zelfs de tand- en kaakstand beïnvloeden. Therapie is vaak essentieel naast orthodontie.
Neurologische aandoeningen
Bij neurologische aandoeningen werken we aan verbetering van spraak, taal, slikken en stem. Het doel is zelfstandigheid en levenskwaliteit behouden of herstellen.
Ziekte van Parkinson
Parkinsonpatiënten ervaren vaak spraakproblemen zoals hypokinetische dysartrie. Samen werken we aan verstaanbaarheid en stemkracht om communicatief actief te blijven.
Stemstoornissen
Bij klachten zoals heesheid, vermoeidheid, pijn of verlies van stemvolume helpen we om het stemgebruik te optimaliseren. We werken met technieken voor zowel professionele als dagelijkse stemgebruikers.
- Heesheid: ruwe of schorre stem
- Stemvermoeidheid: moeilijk langdurig spreken
- Verminderd volume: zachte of zwakke stem
- Pijn of ongemak: tijdens of na spreken
Lateralisatieproblemen
Lateralisatie is de ontwikkeling van een dominante hersenhelft. Problemen hiermee kunnen leiden tot moeite met spelling, automatisatie, klokkijken of motorische onrust. Vroege aanpak is cruciaal.
Typ 10
Men kan in de praktijk ook terecht om blind te leren typen via de Typ10 methode. Deze methode is geschikt voor elk kind vanaf het derde leerjaar en in het bijzonder voor kinderen met leer- en ontwikkelingsproblemen (DCD, dyslexie, fijnmotorische problemen, autisme, ADHD, ...)
Maar ook kinderen zonder specifieke problemen kunnen bij deze cursus instappen.
Kinderen die op jonge leeftijd met tien vingers leren typen hebben hier op latere leeftijd veel baat van. Door snel blind te kunnen typen is het mogelijk om meer schrijfopdrachten te verwerken en om een taak af te leveren die er netjes moet uitzien.
De filosofie achter Typ10 is om niet meer na te denken over waar de letters op het toetsenbord staan, maar om dit te automatiseren. Via kleuren, tekeningen en versjes worden bepaalde typehandelingen onbewust geautomatiseerd. Het is een speelse cursus, wat het voor de kinderen aangenamer maakt.
Daarnaast dient het kind minimaal drie keer een kwartier per week te oefenen. Oefening baart kunst! Ouders hebben hierbij een belangrijke motiverende en steunende rol.
- Er zijn 10 sessies van 1 uur om de basisvaardigheden aan te leren.
- U krijgt een oefenboekje en er is een online module die een jaar geldig blijft.
- De eerste 5 lessen krijgen de kinderen hun eigen toetsenbord, daarna brengen ze hun eigen laptop mee. Indien nodig zijn er hier ter beschikking.
Ik werk als geconventioneerde logopediste. Dit betekent dat ik ben toegetreden tot de nationale overeenkomst tussen logopedisten en verzekeringsinstellingen en dat ik de tarieven hanteer die zijn opgelegd door het RIZIV.
Vergoeding logopedie
| Prestatie | Honorarium | U bent gewoon verzekerd | U hebt verhoogde tegemoetkoming | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Terugbetaling | Remgeld | Terugbetaling | Remgeld | ||
| Bilanzitting vóór het begin van een logopedische behandeling | 45,38 | 37,88 | 7,50 | 42,38 | 3,00 |
| Evaluatie zitting | 76,73 | 65,73 | 11,00 | 72,23 | 4,50 |
| Individuele zitting van 30 minuten (op school) | 37,06 | 31,06 | 6,00 | 35,06 | 2,00 |
| Individuele zitting van 30 minuten (buiten de school) | 38,37 | 32,87 | 5,50 | 36,37 | 2,00 |
| Individuele zitting van 60 minuten | 77,05 | 66,05 | 11,00 | 72,55 | 4,50 |
| Individuele zitting van 30 minuten zonder terugbetaling | 38,37 | - | - | - | - |
| Individuele zitting van 60 minuten zonder terugbetaling | 77,05 | - | - | - | - |
Terugbetaling en afspraken
De meeste sessies voor leerproblemen worden terugbetaald door het RIZIV.
Indien u niet voldoet aan de voorwaarden om tussenkomst te verkrijgen van het RIZIV, kan u genieten van een aanvullende verzekering van de mutualiteit.
Ook articulatiestoornissen worden terugbetaald via deze aanvullende verzekering.
Terugbetalingstarieven binnen een aanvullende verzekering worden door de mutualiteiten zelfstandig bepaald en zijn sterk verschillend. Om de voorwaarden van deze aanvullende verzekering te kennen, kan u zich best informeren bij uw mutualiteit.
Volgens de deontologische code van de logopedisten worden sessies die geen 24 uur op voorhand werden afgebeld, aangerekend aan het normale tarief. Dit geldt niet wanneer een cliënt door overmacht niet tijdig kon afmelden. Deze aangerekende kosten mogen niet worden doorgerekend aan de verzekeringsinstelling of het RIZIV.
Contact
Adres: Leenstraat 55, 8870 Izegem
Telefoon: +32 475 49 66 68
Email: info@logopedieilse.be
Openingsuren
| Maandag | 7u30 | 20u00 |
| Dinsdag | 7u30 | 20u00 |
| Woensdag | 7u30 | 18u00 |
| Donderdag | 7u30 | 20u00 |
| Vrijdag | 7u30 | 20u00 |
| Zaterdag | 9u00 | 12u00 |
| Zondag | Gesloten | |